Das neue Portal des Programms WillkommensKITAs ist online. Rund um das Thema Vielfalt in Kitas bietet es anschauliche Praxisbeispiele, nützliche Materialien und konkrete Anregungen für den Kita-Alltag. Reinschauen lohnt sich!
Berufsschulklassen jetzt bewerben! In der Region Trier sucht die DKJS gemeinsam mit der Nikolaus Koch Stiftung nach zukunftsweisenden Projekten und Ideen für die duale Ausbildung.
Der Aktionstag von Willkommen im Fußball beim SV Darmstadt 1898 e.V. bot für kleine und große Gäste spannende Aktionen. Das Programm unterstützt die Integration geflüchteter Menschen über die Teilnahme an Sportangeboten.
Das Bundesprogramm Willkommen bei Freunden bietet ein neues Format an, damit Kommunen voneinander lernen können. In einem Podcast werden Projekte vorgestellt und Diskussionen geführt. In der ersten Folge geht es um den Übergang von der Schule in den Beruf.
Vor den Sommerferien ging es im Landesprogramm Kulturagenten für kreative Schulen Berlin noch einmal kreativ zu: An den teilnehmenden Schulen fanden zahlreiche große und kleine Veranstaltungen zum Thema kulturelle Bildung statt.
Eine DKJS-Mitarbeiterin nutzte die Chance, sich im Land der aufgehenden Sonne mit Fachkräften aus dem Bereich Bildung auszutauschen und das japanische Bildungssystem kennenzulernen. Welche Impulse konnte sie geben? Und was nimmt sie mit nach Deutschland?
Warum braucht es ein bundesweites Qualitätsprogramm für Ganztagsschulen? Darum und um viele andere Themen ging es beim Beratungsforum des Programms Ganztägig bilden am 13. Juni in Berlin. Die sechs besten Gründe sind in einer neuen Publikation zusammengefasst.
Zum ersten Mal mit Chor und Orchester und zum letzten Mal als Programm der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung:
Die Al-Farabi Musikakademie gibt am Freitag, den 13. Juli ihr Abschlusskonzert.
Das aktuellen Themendossier von „Willkommen bei Freunden“ informiert, welche Schwierigkeiten sich für geflüchtete Jugendliche beim Übergang in die Volljährigkeit und die berufliche Laufbahn ergeben – und wie man ihnen begegnet.
Wie begegnen wir den Herausforderungen der Zukunft mit positiven Lebenskonzepten, fördern weiteren Wohlstand und ein gutes Zusammenleben aller Menschen? Und welchen Beitrag muss Bildung leisten?
Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung startet ihre Zukunftsinitiative mit einer Veranstaltung im Schloss Bellevue. Am 3. Juli kamen auf Einladung von Schirmherrin Elke Büdenbender Expertinnen und Experten zur Diskussion über Zukunftsszenarien zusammen.
Jetzt bewerben! Der Deutsche Kita-Preis geht in die zweite Runde. Bis zum 31. August 2018 können Kitas und lokale Bündnisse für frühe Bildung Bewerbungsunterlagen einreichen.
Think Big macht Jugendliche fit für die digitale Zukunft – und das ab sofort zeitlich und räumlich uneingeschränkt durch Online-Kurse. Die eCademy ergänzt die Workshopreihe des Jugendprogramms.
Das Fachnetzwerk Schülerfirmen zeichnete am vergangenen Freitag die besten Schülerfirmen Deutschlands aus. Die jungen Unternehmerinnen und Unternehmer freuten sich über Preisgelder und einen spannenden Workshop-Tag.
Welche Auswirkungen hat der digitale Wandel auf das Lernen in Berufsschulen? Dazu tauschten sich am 7. Juni Leitungen und Lehrkräfte aus berufsbildenden Schulen in Berlin aus. Denkanstöße lieferten Vorträge über die digitale Zukunft einiger Ausbildungsberufe.
Heute startet die erste deutsche Lotterie, die ihren Fokus gezielt auf die Förderung von Bildungsprojekten legt. Die Deutschen Kinder- und Jugendstiftung initiierte das Projekt gemeinsam mit dem Stifterverband und den SOS-Kinderdörfern weltweit.
Die Gewinnerkita des Deutschen Kita-Preises 2018 erhielt am 29. Mai ganz besonderen Besuch: Das KiKANiNCHEN und die KiKA-Moderatoren Anni und Christian feierten gemeinsam mit den Kindern des Familienzentrums Ludwig-Uhland-Straße in Maintal eine wilde Monsterparty.
Was bedeutet Heimat für junge Menschen? Und wie lassen sich Jugendliche motivieren, ihre Heimat mitzugestalten? Darum ging es am 20. März bei "Stark im Land im Gespräch". Die Dokumentation ist nun online verfügbar.
Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung hat ihre Datenschutzerklärung überarbeitet. Informieren Sie sich hier darüber, welche Daten wir erheben und wofür.
...und warum wir darauf hören sollten – die neue Publikation der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung hilft Kita-Teams, die Perspektive der Kinder in ihrer Arbeit noch besser zu berücksichtigen. Das Buch kann auch in der Ausbildung eingesetzt werden.
Der Übergang von allgemeinbildenden in berufsbildende Schulen fällt vielen Jugendlichen schwer. Ein neues Dialogpapier erklärt, was Erwachsene tun können, um den Wechsel gut zu begleiten.
Das Programm "WillkommensKITAs" wird auf 100 Kitas in Sachsen ausgeweitet. Zum Auftakt der neuen Programmphase besuchten Kultusminister Piwarz und Integrationsministerin Köpping eine WillkommensKITA in Dresden.
Am 14. Mai dankten Eltern, Träger sowie Politikerinnen und Politiker den Erzieherinnen und Erziehern in ganz Deutschland. Das Programm „Qualität vor Ort“ hatte erneut zum Aktionstag aufgerufen. Welche Aktionen fanden bundesweit statt?
Eine zentral- und südamerikanischen Delegation informierte sich im Bundeswirtschaftsministerium zum Unternehmergeist in deutschen Schulen. Auskunft gab dabei auch die Koordinierungsstelle "Berliner Schüler Unternehmen" der DKJS.
Qualität gemeinsam entwickeln: Unter diesem Motto kamen Anfang Mai im Rahmen des Programms „LiGa – Lernen im Ganztag“ etwa 50 Mitarbeitende der Schulaufsicht auf einem Seminarschiff zusammen.
Die Gesellschafter der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung haben Frank Hinte zum Geschäftsführer bestellt. Dr. Heike Kahl, die die Stiftung seit ihrer Gründung 1994 führt, wurde gleichzeitig zur Vorsitzenden der Geschäftsführung ernannt.
Auf dem Bundeskongress "Qualität in der frühen Bildung" am 3. und 4. Mai in Berlin ging es um die vielfältigen Ansätze einer kindorientierten frühen Bildung.
Das neue Themendossier der „Transferagentur für Großstädte“ stellt kommunalen Verwaltungen eine Übersicht über die bestehenden Datenquellen zum Thema Zuwanderung zur Verfügung.
50 Jugendliche, 3 Tage, 2 digitale Themen und unendlich viel Kreativität: Vom 26. bis 28. April fanden in München und Düsseldorf die Think Big Camps statt.
Zum ersten Mal veranstaltete die Koordinierungsstelle "Berliner Schüler Unternehmen" am 25. April eine Kontakt- und Verkaufsmesse für Schülerfirmen. Zahlreiche Besucher informierten sich über die Produkte der jungen Unternehmerinnen und Unternehmer.
Ob beim Filmdreh oder bei der Inszenierung des Theaterstücks "Der Zauberer von Oz" – in den Osterferien lernten geflüchtete Kinder und Jugendliche in den Berliner Ferienschulen auf besondere Weise Deutsch.
Jungen und Mädchen aus dem sächsischen Oppach untersuchten im Rahmen von "Demokratie in Kinderhand" ihren Heimatort auf Kinderfreundlichkeit. Dabei standen vor allem die Schulwege, Sicherheit und Sauberkeit in der Gemeinde im Vordergrund.
Wie können Kindertageseinrichtungen zu Familienzentren weiterentwicklet werden? Und welche Vorteile hat diese Form gegenüber klassischen Kitas oder Kindergärten? In Baden-Württemberg ermutigt ein Landesprogramm über 100 Einrichtungsleitungen, Antworten auf diese Fragen zu finden.
Am 14. Mai ist es Zeit, sich bei Erzieherinnen, Erziehern und Tageseltern für ihre tägliche Arbeit und ihren Einsatz zu bedanken. Denn die Multitalente in der Kinderbetreuung sind Spielkameraden, Tröster, Lernbegleiter und Vorbilder zugleich.
In den Osterferien für die Versetzung rappen, Pizzaöfen bauen oder ein Theaterstück produzieren? Rund 240 hessische Schülerinnen und Schüler haben in den o.camps tolle Projekte auf die Beine gestellt – und dabei Mathe, Englisch und Deutsch gelernt.
Wie funktioniert Bilderkennung? Was können 3D-Drucker in Zukunft leisten? Und woran erkennt man Fake News? Think Big bereitet junge Menschen auf ein Leben in der digitalen Gesellschaft vor.
Vom 17. bis zum 27. April präsentieren die Berliner Stiftungen erneut ihr Engagement. Die Deutsche Kinder und Jugendstiftung lädt in diesem Jahr zu vier Veranstaltungen ein. Das Programm ist nun online.
Gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen erproben Schulen und außerschulische Akteure neue Wege in der Demokratiebildung. Der OPENION-Newsletter stellt ab April ihre Arbeit in Einzelportraits vor.
Bei der Märzakademie von "Perspektive Land" ging es um zeitgemäßen Unterricht mit Apps, Tools und Life Kinetik. Die 86 angehenden Lerhrkäfte diskutierten aber auch, warum der Frontalunterricht nicht ausgedient hat.
Wer wird Kita des Jahres? Bis zum 10. April kann man online für die Finalisten des Deutschen Kita-Preises abstimmen. Das Ergebnis des Votings fließt in das Jury-Urteil ein.
Seit März 2013 stellt die DKJS auf dem Online-Portal www.forschendes-lernen.net ihr geballtes Wissen und viele Materialien rund um forschendes Lernen und Lernwerkstätten zur Verfügung.
Wie sieht die Zukunft der Schulsozialarbeit in Sachsen-Anhalt aus? Wie wird sie sich fachlich ausrichten? Und wie wird sie finanziert? Die neue Broschüre des Programms "Schulerfolg sichern" gibt einen Ausblick.
Dieser Frage geht das neue Themenspezial des Programms "jugend.beteiligen.jetzt" nach. Die Ausgabe ist ab sofort online verfügbar und enthält Tipps und praktische Beispiele, wie die Ansprache gelingen kann.
Jetzt anmelden! Im Rahmen des Programms Qualität vor Ort findet am 3. und 4. Mai in Berlin ein Kongress zum Thema Qualität in der frühen Bildung, Betreuung und Erziehung statt.
Um ein Zeichen für die Ausbildung im dualen System zu setzen, stellte sich Schauspieler Oliver Mommsen als Azubi für einen Tag zur Verfügung. Am 14. Februar traf er das Team des Friseursalons Haarphilosophie, das den Besuch im Rahmen des Tags der Bildung 2017 gewonnen hatte.
Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung ist mit dem Deutschen Kita-Preis auf der didacta 2018 in Hannover dabei. Das Programm lädt alle Messebesucher herzlich zum Fachforum am 20. Februar und zum Fachpodium am 21. Februar ein.
Elke Büdenbender besucht Erfurter Schülerfirma „ReOLi“. Mit dabei: Thüringens Wirtschaftsminister Wolfgang Tiefensee und Erfurts Oberbürgermeister Andreas Bausewein
Eine Erfurter Schülerfirma freute sich am 12. Februar über prominenten Besuch: DKJS-Schirmherrin Elke Büdenbender, Thüringens Wirtschaftsminister Wolfgang Tiefensee und Oberbürgermeister Andreas Bausewein machten sich vor Ort ein Bild von der Arbeit des jungen Unternehmens.
Mehr Qualität an Ganztagsschulen, mehr individualisiertes Lernen, mehr Chancengerechtigkeit: Das Programm „LiGa – Lernen im Ganztag“ hat sich viel vorgenommen. Zur Halbzeit der Praxisphase stecken rund 300 Schulen mitten in der Umsetzung ihrer selbst konzipierten Entwicklungsprojekte.
Zum Safer Internet Day 2018 launcht Themenportal zu digitalisierter Bildung für Schulleitungen, Lehrkräfte und pädagogisches Personal an Schulen deutschlandweit. Informationen und Praxisbeispiele aus den Bereichen digitalisiertes Lernen, Medienkompetenz, digitales Schulmanagement und digitale Schulgemeinschaft
Ab sofort können sich Schulen auf der Website „bildung.digital" zu digitalisiertem Lernen, Medienkompetenz und digitaler Schulgemeinschaft informieren.
Das Trainingshandbuch von "Willkommen im Fußball" ist nun auch in gedruckter Form erhältlich. Es enthält Anregungen und Tipps für Fußballtrainings mit geflüchteten Jugendlichen.
Mit dem Förderverein Demokratisch Handeln e.V. und der Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik e.V. (DeGeDe) konnte das Programm OPENION zwei wichtige Partner für die gemeinsame Arbeit an Themen der Demokratiebildung in Deutschland gewinnen.
Wie gelingt ein guter Übergang? Die Koordinierungsstelle des ESF- und Landesprogramms "Schulerfolg sichern" in Sachsen-Anhalt bildete dazu ein Jahr lang pädagogische Leitungskräfte aus Schule, Hort, Kita und Schulsozialarbeit fort.
Dr. Heike Kahl, Geschäftsführerin der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung, fordert eine mögliche Regierung auf, die Belange der Bildungspraxis in den Fokus zu rücken.
Beim Workshop von "Willkommen im Fußball" wurden 25 junge Menschen aus Sambia, Syrien, Afghanistan und anderen Nationen zu Fußballtrainern ausgebildet.
Schülerinnen und Schüler, deren Versetzung ist gefährdet ist, können vom 26. März bis zum 6. April 2018 im o.camp des Hessischen Kultusministeriums und der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung einzigartige Ferien verbringen und dabei etwas für ihre schulischen Leistungen tun.
