Meldungen

Der Deutsche Kita-Preis präsentiert sich vom 19. bis 23. Februar auf der didacta in Köln. Besucherinnen und Besucher erleben mit Hilfe von Virtual Reality die Dimensionen guter Qualität und schicken Foto-Grüße an gute Kitas.

Als Ministerpräsident von Brandenburg hatte er dem Gesellschafterkreis der DKJS bereits bis 2013 angehört. Nun ist Matthias Platzeck zum Vorsitzendenden des Stiftungsrates gewählt worden. Für sein Engagament nennt er zwei Gründe.

Im Diskurs über gute Kita-Qualität bleibt eine Sichtweise häufig unbeachtet: die der Kinder selbst. Dabei hat es viele Vorteile, wenn man die Jungen und Mädchen fragt, was sie in der Kindertageseinrichtung brauchen. Welche das sind und wie man Kinder gut einbindet, erklärt eine neue Publikation.

Im Rahmen der Zukunftsinitiative 25next nahmen Vertreterinnen und Vertreter der Bildungslandschaft in Nordrhein-Westfalen die Chancen und Herausforderungen für die kommenden Generationen in den Blick.

Barbara Schöneberger besuchte am 23. Januar die "Holzwerkstatt Kniese". Die DKJS-Botschafterin ließ sich vom 15-Jährigen Dustin zeigen, wie er und seine jungen Kollegen der Schülerfirma zusammenarbeiten.

Statement von Dr. Heike Kahl, Geschäftsführerin der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung, zum ersten „International Day of Education“ am 24. Januar 2019.

Vor Ort tauschte sich die Moderatorin mit Schülerinnen und Schülern sowie Verantwortlichen der Paul-und-Charlotte-Kniese Schule zu Bildungsgerechtigkeit und der Arbeit in Schülerfirmen aus. Schülerfirmen bieten Unterstützung für den gelingenden Übergang von Schule in Beruf.

Im Programm "Schulerfolg sichern" arbeiten Schulen und Jugendhilfe zusammen, um allen Kindern Bildungserfolg zu ermöglichen. Warum ist es gut, wenn beide Systeme zusammenarbeiten? Was leistet die Schule? Und was die Jugendhilfe? Das erklärt ein neues Video.

Zehn Kitas und zehn Initiativen für frühe Bildung ziehen in die Finalrunde des Deutschen Kita-Preises ein. In den nächsten Wochen bekommen sie Besuch von einer Fachjury, die entscheidet, wer im Mai eine der begehrten Trophäen erhält.

Was verstehen Jugendliche unter Beteiligung? Warum wollen sie in ihrer Gemeinde mitbestimmen und welche Themen sind ihnen wichtig? Antworten gibt eine Jugendbefragung der DKJS in drei sächsischen Gemeinden.

Mit einer Hör-Reise aus Zitaten und Tonaufnahmen zu den Themen Demokratie und Bildung startete der Fachtag „Demokratiebildung für morgen gemeinsam gestalten“.

Kommunen sind vielfältige Bildungsorte – wie vielfältig, das zeigt die neue Publikation der „Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement“. Fachkräfte der kommunalen Verwaltung und Bildungsmanagerinnen erzählen darin ihre Geschichten und regen zum Nachmachen an.