Meldungen

Das Dossier beschäftigt sich mit dem Thema Beteiligung aus verschiedenen Perspektiven, ob digitale Jugendbeteiligung, Chancen und Grenzen von Bürgerbeteiligung oder soziale Selektivität in Beteiligungsprozessen.

Kinderarbeit – was geht uns das an? Mit dieser Frage beschäftigten sich die Teilnehmenden der Veranstaltung des OPENION-Projekts „Kinderrechte“ am 14 Mai im Jazzclub „Leerer Beutel“ in Regensburg.

Der Deutsche Kita-Preis startet in die dritte Runde. Ab sofort haben Kitas und Bündnisse für frühkindliche Bildung die Möglichkeit, sich online zu bewerben.

150 Jugendliche mit und ohne Fluchthintergrund kickten gemeinsam beim „Willkommen im Fußball“-Cup 2019 auf dem Platz des SC Siemensstadt. Drumherum gab es Workshops, Ausflüge und viele verbindende Momente. Erstmals waren auch Mädchen mit dabei.

Bewerbungsphase für den Deutschen Kita-Preis 2020 gestartet / Einreichungsfrist für Kitas und Initiativen endet am 18. August / Auch Eltern können Empfehlungen einreichen/ Insgesamt 130.000 Euro Preisgelder

Wie muss Schule aus Sicht von Schülerinnen und Schülern aussehen, damit sie sich wohlfühlen und erfolgreich lernen können? Zu dieser Frage tagten Jugendliche und Erwachsene aus dem Bildungsbereich am 13. Juni in der Jenaer Imaginata.

23 Profi-Clubs der Bundesliga, 2. Bundesliga und 3. Liga engagieren sich langfristig für die Teilhabe von jungen Geflüchteten / Sportangebote für geflüchtete Mädchen und Frauen werden stärker gefördert

Drei Berliner Berufsschulen konnten mit Unterstützung der DKJS in diesem Schuljahr eigene Entwicklungsvorhaben zur digitalen Bildung umsetzen. Beim Transfertreffen im Wedding stellten sie ihre Projekte vor und kamen ganz schön ins Schwitzen.

Mit einem bunten Jubiläumsfest im Schlossgarten Bellevue feierte die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) gestern ihren 25. Geburtstag und bedankte sich bei Partnern, Freunden und Unterstützern.

Anlässlich des Aktionstags „Klischeefreie Vielfalt in Kitas“ bringt das Programm WillkommensKITAs neue Postkarten heraus, die auf das Thema Vielfalt in der frühen Bildung aufmerksam machen.

Berlin, 04.06.2019. Mit 600 Gästen feiert die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) im Schloss Bellevue heute ihren 25. Geburtstag. Seit 1994 macht sich die DKJS für Kinder und Jugendliche stark – vor allem für die mit schwierigen Startbedingungen. Grundprinzip ist es, nicht nur auf Defizite zu zeigen, sondern junge Menschen in dem zu stärken, was sie können und was sie bewegt.

No Trash, Drive Together oder BeSafe? Das sind Apps, die gestern Schülerinnen im Millerntor in Hamburg präsentierten. Damit wollen sie digital aktuelle Probleme lösen.

Im Rahmen des länderübergreifenden Projektes entwickeln Schulen und Bildungsverwaltung Handlungsansätze für den Umgang mit Diversität.

Austausch von Bildungsverwaltung, Schule und Jugendhilfe beim bundesweiten Beratungsforum des Programms Ganztägig bilden

Austausch und Vernetzung, Nachhaltigkeit und Transfer waren die zentralen Themen beim 3. OPENION-Länderforum.

Auf der Pressekonferenz der Gemeinwohlökonomie Berlin-Brandenburg stellten sich die Berlin Bees neben weiteren gemeinwohlorientierten Unternehmen den Fragen der Interessierten.

Unter diesem Motto tauschten sich am 8. Mai 2019 Jugendliche und Erwachsene aus Sachsen beim Praxisforum von „Stark im Land“ aus.

Deggendorfer Gymnasium gibt mit der Fair Future Gala den Projekten und Anliegen von Schülerinnen und Schülern eine Bühne.

Gestern Abend wurde im Rahmen der feierlichen Preisverleihung im Berliner Tempodrom der Deutsche Kita-Preis 2019 verliehen. Mehr als 1.600 Kitas und Initiativen hatten sich beworben – nun stehen die Preisträger fest.

Regina Kraushaar, Staatssekretärin im Sächsischen Sozialministerium und Dr. Heike Kahl haben heute Nachmittag das Praxisforum von "Stark im Land" auf dem Rittergut Limbach besucht.

Vierte Akademie von Perspektive Land lud Lehramtsstudierende aus Sachsen zum multiprofessionellen Fachaustausch ein.

Das Dossier stellt die Aufgaben und Herausforderungen der kommunalen Bildungskoordinatoren für Neuzugewanderte vor.

Jetzt anmelden für den Fachtag am 16. Mai in Rostock. - Für resiliente und zukunftsfähige Kommunen!

Wie gelingen erfolgreiche Kooperationen in der Demokratiebildung? Ein Erklärfilm von OPENION gibt Impulse aus der Praxis von drei Projektverbünden.

Beim #Zukunftsfest feierten 100 Jugendliche das große Finale des Programms Think Big.

Das DKJS-Programm jugend.beteiligen.jetzt informiert auf der re;publica19 über digitale Jugendbeteiligung und denkt digitale Partizipationsmöglichkeiten weiter.

Jetzt anmelden: Im Praxisforum von Stark im Land am 8. Mai 2019 zeigen Jugendliche und Erwachsene, welches Potenzial im ländlichen Sachsen schlummert.

Über 100 Kita-Leitungen, deren Stellvertretungen, Fachkräfte sowie Trägervertretungen von Kinder- und Familienzentren (KiFaZ) kamen im März viermal zusammen in Baden-Württemberg.

Auch ein Preis kann einen Preis bekommen: Der Deutsche Kita-Preis wurde mit dem Deutschen PR-Preis ausgezeichnet.

Mit 60 teilnehmenden Akteuren aus den Handlungsfeldern Gesellschaft, Arbeitswelt, Bildung und Ausbildung fand der jüngste regionale Zukunftsworkshop der DKJS in Frankfurt am Main statt.

Erneut trafen sich Akteurinnen und Akteure aus dem Bereich der frühen Bildung, Betreuung und Erziehung zum Bildungsfrühstück in Koblenz. Thema: Wie kann multiprofessionelles Arbeiten in Kita-Teams gelingen?

Startschuss für das Online-Voting beim Deutschen Kita-Preis: Finalisten der Kategorie „Kita des Jahres“ kennenlernen und bis 6. Mai für die Lieblingskita stimmen.

Insgesamt sechs Themenblätter von Gemeinsam Mittendrin Gestalten liefern Einblicke und wichtige Erkenntnisse aus der Arbeit mit jungen Geflüchteten.

"Digitales Engagement von Jugendlichen wird nicht anerkannt." jugend.beteiligen.jetzt spricht bei Sachverständigenkommission und gibt einen Einblicke in aktuelle Debatten der digitalen Jugendbeteiligung.

Die Anmeldung für die Berliner Ferienschulen in den Osterferien 2019 läuft noch. Insgesamt 630 Plätze in 42 Lerngruppen werden angeboten.

Thüringens Ministerpräsident Bodo Ramelow würdigte die Jugendlichen auf der Gründermesse Ignition mit einem Preis und erhielt zum Andenken von der Schülerfirma Klecks und Co eine echte "Thüringer Grillschürze".

Vision Bildung 25next - interaktive Zukunftsreise mit der Linie 94 durch die Berliner Bildungslandschaft

Jetzt geht’s richtig los: Ende Februar starteten 17 Kita-Fachberaterinnen und -berater in das Programm „Kitas MIT WIRKUNG“ in Rheinland-Pfalz. Beim ersten Fortbildungsmodul in Mainz setzten sie sich zwei Tage lang mit zentralen Fragen der Beteiligung und Mitbestimmung in Kitas auseinander.

Berufsschüler diskutierten, wie ihre Zukunft aussehen könnte. Erfahrungen aus der Vergangenheit – Ideen für die Zukunft: unter diesem Motto beschäftigten sich 45 Jugendliche der Stadt Bochum in einem zweitägigen Barcamp mit Fragen rund um Berufsschule, Beruf und persönliche Interessen.

Schülermitwirkung ist in Sachsen gesetzlich verankert. Doch wird Mitwirkung an sächsischen Schulen tatsächlich gelebt? Welche Bedarfe haben Schülervertretung und Vertrauenslehrkräfte? Mit diesen Fragen beschäftigt sich die Online-Befragung der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung.

Kinder stecken voller Fragen. In einer Lernwerkstatt können sie selbstständig nach Antworten suchen und die Welt entdecken. Das zeigt eine Hagener Grundschule in einem neuen Film aus dem Programm „fliegen lernen“.

Der Deutsche Kita-Preis präsentiert sich vom 19. bis 23. Februar auf der didacta in Köln. Besucherinnen und Besucher erleben mit Hilfe von Virtual Reality die Dimensionen guter Qualität und schicken Foto-Grüße an gute Kitas.

Als Ministerpräsident von Brandenburg hatte er dem Gesellschafterkreis der DKJS bereits bis 2013 angehört. Nun ist Matthias Platzeck zum Vorsitzendenden des Stiftungsrates gewählt worden. Für sein Engagament nennt er zwei Gründe.

Im Diskurs über gute Kita-Qualität bleibt eine Sichtweise häufig unbeachtet: die der Kinder selbst. Dabei hat es viele Vorteile, wenn man die Jungen und Mädchen fragt, was sie in der Kindertageseinrichtung brauchen. Welche das sind und wie man Kinder gut einbindet, erklärt eine neue Publikation.

Im Rahmen der Zukunftsinitiative 25next nahmen Vertreterinnen und Vertreter der Bildungslandschaft in Nordrhein-Westfalen die Chancen und Herausforderungen für die kommenden Generationen in den Blick.

Barbara Schöneberger besuchte am 23. Januar die "Holzwerkstatt Kniese". Die DKJS-Botschafterin ließ sich vom 15-Jährigen Dustin zeigen, wie er und seine jungen Kollegen der Schülerfirma zusammenarbeiten.

Statement von Dr. Heike Kahl, Geschäftsführerin der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung, zum ersten „International Day of Education“ am 24. Januar 2019.

Vor Ort tauschte sich die Moderatorin mit Schülerinnen und Schülern sowie Verantwortlichen der Paul-und-Charlotte-Kniese Schule zu Bildungsgerechtigkeit und der Arbeit in Schülerfirmen aus. Schülerfirmen bieten Unterstützung für den gelingenden Übergang von Schule in Beruf.

Im Programm "Schulerfolg sichern" arbeiten Schulen und Jugendhilfe zusammen, um allen Kindern Bildungserfolg zu ermöglichen. Warum ist es gut, wenn beide Systeme zusammenarbeiten? Was leistet die Schule? Und was die Jugendhilfe? Das erklärt ein neues Video.

Zehn Kitas und zehn Initiativen für frühe Bildung ziehen in die Finalrunde des Deutschen Kita-Preises ein. In den nächsten Wochen bekommen sie Besuch von einer Fachjury, die entscheidet, wer im Mai eine der begehrten Trophäen erhält.

Was verstehen Jugendliche unter Beteiligung? Warum wollen sie in ihrer Gemeinde mitbestimmen und welche Themen sind ihnen wichtig? Antworten gibt eine Jugendbefragung der DKJS in drei sächsischen Gemeinden.

Mit einer Hör-Reise aus Zitaten und Tonaufnahmen zu den Themen Demokratie und Bildung startete der Fachtag „Demokratiebildung für morgen gemeinsam gestalten“.

Kommunen sind vielfältige Bildungsorte – wie vielfältig, das zeigt die neue Publikation der „Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement“. Fachkräfte der kommunalen Verwaltung und Bildungsmanagerinnen erzählen darin ihre Geschichten und regen zum Nachmachen an.