Kitas sind Bildungsorte, aber keine Schulen.
Die Herkunft entscheidet in Deutschland zum großen Teil über die Entwicklungschancen von Kindern. Und das meist schon vor der Einschulung. Aber unter welchen Prämissen zahlen sich Investitionen in gute frühe Bildung aus, wie sollte sie aussehen und wie gerecht oder ungerecht sind die Zugänge dazu verteilt? Diesen Fragen geht unser Themenjournal nach. Wir schauen in den Alltag einer Kita in herausfordernder Lage und lassen Experten- und Kinderstimmen zu Wort kommen, was für sie gute Kita-Qualität ausmacht und zeigen Lösungsansätze.
© DKJS/Claudia Paulussen
Was junge Menschen von der Politik fordern
Alle Kinder und Jugendlichen haben ein Recht auf Beteiligung – doch viele fühlen sich noch immer nicht gehört. Das VoiceUp!-Jugendnetzwerk präsentierte am 3. Dezember auf einer Pressekonferenz die Ergebnisse einer von ihnen mit entwickelten Befragung sowie Forderungen an die Politik.
Wirkjournal 2025: In Strukturen wirken
Wer nicht nur punktuell etwas verändern möchte, muss dahin gehen, wo Entscheidungen getroffen werden. Das neue Wirkjournal der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung berichtet darüber, wie die DKJS in Strukturen wirkt, um Bildung gerechter und Teilhabe junger Menschen selbstverständlicher zu machen. Vier Wirkgeschichten zoomen wieder in unsere Handlungsfelder. Sie erzählen von Transferprojekten und kommunalen Netzwerken, aber auch von Johanna und Delara, Kai und Herrn Timmermann.
Jedem Kind ein Hier, ein Jetzt und eine Zukunft – das ist unsere Vision. Mit unserer Arbeit wollen wir ihr ein Stück näher kommen. Dabei setzen wir auf Bildung und Beteiligung und schaffen Räume für Mut, für Handeln, für Gelingen und für Austausch.
Aktuelles
© DKJS
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„Es gibt bei vielen diese Vorstellung, dass man in der Kita nur spielt“
In der Kita StaakenBär in Berlin-Spandau lernen Kinder Selbstständigkeit und Gemeinschaft – und ihre Familien finden Unterstützung, Rat und Vertrauen. Die Kita ist Teil eines Bündnisses für frühe Förderung, das 2020 zu den Preisträgern des Deutschen Kita-Preises gehörte.
© DKJS/Jakob Erlenmeyer und Nikolaus Götz
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Kinder haften für ihre Eltern
Kinder aus benachteiligten Familien besuchen seltener eine Kita. Soweit so schlecht. Aber woran liegt das? Und ist die Einführung einer Kitapflicht die richtige Antwort? Interview mit DKJS-Expertin Judith Strohm.
© DKJS/Stefanie Loos
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Drei Fragen an … Anne Rolvering
Im Interview erklärt Anne Rolvering, warum überfachliche Kompetenzen heute wichtiger sind denn je, welche Freiräume junge Menschen brauchen, um ihre Ideen wirklich einzubringen, und wie der Tag der Bildung dazu beitragen kann, ihre Perspektiven endlich stärker in den Mittelpunkt zu rücken.
© DKJS
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Mehrsprachig laut: Wettbewerb prämiert Jugendreden
Über 240 Schüler:innen aus ganz Deutschland waren beim zweiten Durchgang des Mehrsprachenwettbewerbs „Mehr Sprachen – Mehr WIR” dabei. Zwölf Schüler:innen wurden für ihre starken zweisprachigen Reden ausgezeichnet.