3 Jahre „LiGa – Lernen im Ganztag“

Mit dem Schuljahr 2018/19 endet die dreijährige Praxisphase des Programms „LiGa – Lernen im Ganztag“. In diesen drei Jahren haben rund 300 Ganztagsschulen in fünf Bundesländern ihre selbstgewählten Entwicklungsvorhaben geplant, erprobt und umgesetzt. Die Themen reichen von der Einführung von Lernzeiten bis hin zur Digitalisierung einer ganzen Schule.

Beispielsweise hat eine Schule aus Nordrhein-Westfalen (NRW) eine individuelle Lernzeit mit Tablets ab Klasse 7 eingeführt. Mithilfe von Lern-Apps können die Schülerinnen und Schüler in Mathe, Deutsch oder Englisch ihre Kenntnisse individuell vertiefen. Eine Schule aus Schleswig-Holstein hat Deutsch-Trainingsstunden entwickelt, um die Sprachkompetenzen der Kinder und Jugendlichen individuell zu fördern.

Erste Abschlussveranstaltung in NRW

In allen fünf beteiligten Bundesländern kommen die teilnehmenden Schul-Teams und Mitarbeitenden der Schulaufsicht zum Abschluss noch mal zusammen, um Bilanz zu ziehen. In NRW fand die Abschlussveranstaltung bereits Ende Juni statt. In der Gesamtschule Berger Feld in Gelsenkirchen zeigten sich Winfried Kneip, Geschäftsführer der Stiftung Mercator, und Dr. Heike Kahl, Geschäftsführerin der DKJS, sehr zufrieden und sprachen von einem Riesenerfolg. Der Austausch sei auf allen Ebenen gelungen – ob zwischen Schulleitung und Schulaufsicht, zwischen den Schulen oder auch länderübergreifend. Ganz im Sinne des LiGa-Mottos „Qualität gemeinsam entwickeln“!

Evaluationsergebnisse

Prof. Uwe Schmidt vom Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung an der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz präsentierte bei der Veranstaltung die wichtigsten Evaluationsergebnisse. Sein Fazit: LiGa hat einen positiven Einfluss auf die Entwicklung des Ganztags und das individualisierte Lernen. Besonders die schulischen Netzwerke seien von den Teilnehmenden als sehr hilfreiche Formate angesehen worden.

Broschüren mit guten Beispielen

Pünktlich zur Abschlussveranstaltung in NRW sind drei Broschüren erschienen, in denen Erkenntnisse und gute Beispiele aus Nordrhein-Westfalen aufbereitet wurden.

Sie können die Broschüren hier herunterladen:

• Schulentwicklungsprozesse anstoßen und begleiten (PDF)
• Individualisiertes Lernen im Ganztag (PDF)
• Ganztag gut gestalten (PDF)

Die länderübergreifende Abschlussveranstaltung findet Ende September in Berlin statt.

„LiGa – Lernen im Ganztag“ ist eine Initiative der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und der Stiftung Mercator.