Die Bildungs- und Beteiligungschancen für Kinder und Jugendliche verbessern – dafür setzen wir uns seit 2010 in der Region Berlin, Brandenburg und Mecklenburg-Vorpommern ein. Entlang der Bildungskette liegt unser Schwerpunkt hier im Bereich der Frühen Bildung und Schulentwicklung, der Kulturellen Bildung, dem Übergang von der Schule in den Beruf, der Demokratiebildung und Inklusion von geflüchteten Kindern und Jugendlichen, aber auch dem kommunale Bildungsmanagement.

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Beteiligung wird in Hessen groß geschrieben. Im Fokus unserer Arbeit steht die Förderung und Unterstützung bildungsbenachteiligter Kinder und Jugendlicher. Wir setzen uns außerdem dafür ein, die Qualität von Ganztagsschulen zu verbessern, sodass Schüler:innen dort bestmöglich lernen und individuell gefördert werden. Dafür arbeiten wir in starken Schulnetzwerken und Bündnissen zusammen – auch über die hessischen Landesgrenzen hinaus.

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Welche Kompetenzen brauchen junge Menschen von heute, um sich in dieser Welt gut zurecht zu finden? Diese Frage treibt uns an – auch in Hamburg, Bremen und Niedersachsen. Wir arbeiten dort eng zusammen mit Kommunen, Stiftungen, Unternehmen und Bildungsinstitutionen. Gemeinsam wollen wir bessere Beteiligungsstrukturen schaffen und junge Menschen befähigen, ihr Leben und ihre Zukunft selbstbestimmt zu gestalten.

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Schule und Kita gestalten, Bildungspartner:innen vernetzen, Perspektiven schaffen: dafür setzen wir uns seit 2005 in Schleswig-Holstein ein. Unsere Schwerpunkte in der Region liegen in der Weiterentwicklung von Ganztagsschulen, dem Forschenden Lernen im Bereich Kunst und Kultur, dem Auf- und Ausbau eines stimmigen Bildungsmanagements auf kommunaler Ebene sowie der Qualitätsentwicklung in der frühen Bildung.

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Kindern und Jugendlichen stärkeorientiert begegnen, ihre Bedürfnisse in den Fokus stellen und ihnen Beteiligung ermöglichen – dafür setzen wir uns in Nordrhein-Westfalen ein. Bereits seit über zehn Jahren sind wir eine verlässliche Partnerin in NRW und arbeiten eng zusammen mit verschiedenen Ressorts der Landesregierung, Stiftungen sowie Unternehmen und Verwaltungen.

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Kinder und Jugendliche, Schulen und Institutionen sowie Regionen in ihrem Handlungsmut zu bestärken, sie zu aktiven Gestalter:innen der eigenen Zukunft zu machen – unter diesem Motto beraten und unterstützen wir am Standort Magdeburg und in ganz Sachsen-Anhalt. Dafür arbeiten wir mit verschiedenen Bildungseinrichtungen, Institutionen, Unternehmen und Ämtern zusammen. Im Fokus unserer Arbeit stehen Themen wie die Kooperation von (Ganztags-)Schulen und Jugendhilfe sowie der Schulaufsicht, Entrepreneurship Education und die digitale Bildung.

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Wir wollen Kinder und Jugendliche bestmöglich unterstützen, sodass sie ihre Stärken erkennen und entfalten und am gesellschaftlichen Leben beteiligt werden. Dafür arbeiten wir in Bayern eng zusammen mit Vertreter:innen der pädagogischen Praxis, der Bildungspolitik und -verwaltung aber auch mit öffentlichen und privaten Partner:innen. Eine wichtige Aufgabe ist es dabei, die Akteur:innen miteinander ins Gespräch zu bringen, gemeinsam Konzepte und Ansätze zu entwickeln, umzusetzen und zu multiplizieren.

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In Baden-Württemberg begleiten und unterstützen wir Kinder und Jugendliche entlang der gesamten Bildungskette. Wir wollen sie ermutigen und inspirieren, ihr Umfeld aktiv mitzugestalten, eigene Ideen und Projekte zu verwirklichen und  ihre eigenen Stärken zu erkennen und bestmöglich zu entfalten. Dafür arbeiten wir eng zusammen mit Vertreter:innen der pädagogischen Praxis, Ressorts der Landesregierung, Unternehmen und Stiftungen.

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Unser Standort Trier hat seinen Ursprung mit der Initiative „Bildungsfenster Trier“. Gemeinsam mit pädagogischen Fachkräften, Vertreter:innen aus Wissenschaft und Medien, öffentlichen und privaten Partner:innen sowie politischen Verantwortungsträge:innen entwickeln wir seit 2008 passgenaue Ansätze, um Kinder und Jugendliche zu stärken. Bildung verstehen wir auch dort als eine gesellschaftliche Aufgabe, die Verantwortung aller braucht. Dafür vernetzen wir verschiedene gesellschaftliche Partner:innen so, dass sie gemeinsam Antworten auf drängende Bildungsfragen in Rheinland-Pfalz und dem Saarland finden.

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