Unterstützungsmaßnahmen der DKJS im Rahmen des Startchancen-Programms Rheinland-Pfalz

In Deutschland ist der Bildungserfolg nach wir vor eng an die soziale Herkunft gekoppelt, Chancen auf gute Bildung für Kinder und Jugendliche sind ungleich verteilt. Den bestehenden Zusammenhang zwischen Bildungserfolg und Herkunft aufzubrechen, die Bildungs- und Chancengerechtigkeit von Kindern und Jugendlichen unabhängig von ihrer Herkunft zu verbessern: Dieses Ziel unterstützt die DKJS im Auftrag des Ministeriums für Bildung im Land Rheinland-Pfalz durch ihre Unterstützungsangebote.

Wie die DKJS Schulen in Rheinland-Pfalz unterstützt

In Rheinland-Pfalz nehmen insgesamt 200 Schulen mit einem hohen Anteil an sozioökonomisch benachteiligten Kindern und Jugendlichen am Startchancen-Programm teil. Die DKJS begleitet im Auftrag des Ministeriums für Bildung in Rheinland-Pfalz mit ihren Angeboten 18 Schulen in den folgenden Schwerpunktthemen:

• Partizipation und demokratische Teilhabe von Schüler:innen fördern,
• Kooperation in multiprofessionellen Teams stärken,
• Elternbeteiligung stärken,
• Lernateliers konzipieren und begleiten.

Die Unterstützungsformate der DKJS setzen dabei auf der individuellen und institutionellen Ebene des Startchancen-Programms an. Sie orientieren sich an den Rahmenbedingungen und Herausforderungen der Schulen und stoßen Entwicklungsprozesse in den Schulen und in der Schulgemeinschaft an, u. a. durch

• konkrete Prozessbegleitung der Steuerungs- und Arbeitsgruppen vor Ort,
• praxisorientierte Impulse, Fortbildungs- und Vernetzungsmöglichkeiten in Veranstaltungsformaten für Schulleitungen, Lehrkräfte und multiprofessionelle Teams,
• aktivierende Projekt-Workshops mit Schüler:innen zur Partizipation im Schulalltag,
• Lernreisen zu innovativen und erfolgreichen Bildungsorten.