Dialogformate – Integrationsort Kita stärken

Mit verschiedenen Angeboten unterstützt die DKJS 2024 Familien, pädagogische Fachkräfte und Akteur:innen aus Verwaltung und Zivilgesellschaft dabei, einander zu begegnen, sich miteinander zu vernetzen, voneinander zu lernen und sich gegenseitig zu unterstützen, damit Kindertageseinrichtungen als Orte der Integration gestärkt werden.

In regionalen Dialogveranstaltungen kommen Kita- und Hortpädagog:innen mit Ansprechpersonen aus Verwaltung, Familien, Migrantenselbstorganisationen und mit lokalen Initiativen zusammen, um sich kennenzulernen und zu vernetzen, voneinander zu wissen und sich gegenseitig zu unterstützen.

Pädagogische Fachkräfte aus Sachsen lernen auf einer Hospitationsreise Kindertageseinrichtungen in Berlin kennen, die bereits viele Jahre erfolgreiche Integrationsarbeit für Kinder und Familien mit Migrationshintergrund leisten und profitieren im Austausch mit den teilnehmenden Fachkräften von deren Erfahrungen.

Leitungen von Kindertageseinrichtungen kommt in der pädagogischen Arbeit der Einrichtungen eine Schlüsselrolle zu. Eine sechstägige Leitungsqualifizierung fördert die Sensibilisierung für die Potentiale von Kita als Ort der Integration von Kindern und Familien mit Migrationsgeschichte und befähigt die Leitungskräfte ihr Team und ihre Einrichtung dahingehend weiterzuentwickeln.