Bildungssenatorin besucht Mobile Jugend-Lern-Hilfe

„Bildung dort schaffen, wo junge Menschen leben“: Mit diesem Motto besuchte Bildungssenatorin Katharina Günther-Wünsch am 19. September 2025 eine Berliner Wohngruppe, um sich über das erfolgreiche Programm Mobile Jugend-Lern-Hilfe zu informieren.

Direkte Hilfe in den Wohngruppen

Das von der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) koordinierte Programm bringt Bildungsangebote direkt zu den Jugendlichen in ihre Wohngruppen. Mobile Teams von zehn Trägern der freien Jugendhilfe sind derzeit in 85 Berliner Wohngruppen aktiv und erreichen rund 450 Kinder und Jugendliche. „Mit Mobile Jugend-Lern-Hilfe erreichen wir gezielt diejenigen, die oft durch das Raster fallen“, erklärte Anne Rolvering, Vorsitzende der Geschäftsführung der DKJS. Das Programm zeige, dass durch partnerschaftliche Zusammenarbeit Bildungsbiografien nachhaltig verändert werden können.

Erfolg durch individuelle Betreuung

In der besuchten Wohngemeinschaft Wedding leben Jugendliche im Alter von 15 bis 21 Jahren, viele mit Fluchthintergrund. Zwei Wohngruppen mit insgesamt zwölf Jugendlichen nehmen am Programm teil. Die individuelle 1:1-Betreuung zeigt konkrete Erfolge, wie die Statements der jungen Menschen zeigen.

Strukturelle Lücken werden geschlossen

Das Programm adressiert eine wichtige Versorgungslücke: Viele Kinder und Jugendliche in Wohngruppen kommen aus belastenden Verhältnissen und benötigen intensive Förderung. Aufgrund von Fachkräftemangel fehlen jedoch oft Zeit und Ressourcen für bedarfsgerechte Lernbegleitung.

Vielfältige Angebote und starke Bilanz

Die Palette der Unterstützung reicht von Nachhilfe, Prüfungsvorbereitung und Deutsch als Fremdsprache über kreative Projekte wie Holzwerkstätten bis hin zu individueller Alltagsbegleitung und Achtsamkeitsübungen. Entscheidend ist dabei, dass alle Inhalte in enger Absprache mit dem Wohngruppenpersonal abgestimmt werden. Seit Programmstart 2021 konnten bereits über 3.150 Kinder und Jugendliche in 240 Wohngruppen erreicht werden.

Die Bedeutung dieses ganzheitlichen Ansatzes betonte Annekathrin Schmidt, Standortleitung Berlin | Brandenburg | Mecklenburg-Vorpommern von der DKJS: „Programme wie die ‚Mobile Jugend-Lern-Hilfe‘ sind wesentlich, weil sie nicht nur Lernbegleitung bieten, sondern jungen Menschen in Wohngruppen helfen, ihre soziale und emotionale Kompetenz zu stärken. Wenn wir Lernunterstützung mit Anteilnahme und vertrauensvoller Begleitung verbinden, fördern wir Resilienz, Selbstwirksamkeit und ein gesundes Selbstbewusstsein – Grundlagen, ohne die Bildung und Teilhabe nur schwer gelingen.“

Programm wird fortgesetzt

Das 2021 als Kriseninterventionsprogramm gestartete Projekt hat sich als dauerhaft notwendig erwiesen. Aufgrund des auch pandemieunabhängigen weiterhin hohen Bedarfs ist eine Weiterführung im gleichen Umfang wie bisher für den Doppelhaushalt 2026/2027 geplant.

Das Programm Mobile Jugend-Lern-Hilfe wird von der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie des Landes Berlin gefördert und wurde gemeinsam von der DKJS, der SenBJF und der Liga der Spitzenverbände entwickelt. Es richtet sich gezielt an Kinder und Jugendliche in Wohngruppen der stationären Jugendhilfe, die oft geringere Bildungschancen haben als der Bundesdurchschnitt.