Ideenwerkstatt – Schüler träumen ihren Stadtteil attraktiver

21.05.10 – „Ich wünsche mir mehr Farbe an den Häusern und mehr Läden mit Musikinstrumenten“, sagt Willi (15). Gemeinsam mit seinen Mitschülern der Gesamtschule Harburg erkundet er seinen Stadtteil als Kultur.Forscher! und sucht nach Ideen, ihn zu verschönern.
 

Zuerst ist es ganz ruhig in der Ideenwerkstatt – einem leerstehenden Laden am Harburger Ring 17 –, doch dann sprudelt es nur so aus den jungen Kultur.Forschern! heraus und das große Stück Packpapier auf dem Tisch füllt sich nach und nach mit Gedankenblitzen, wie die Harburger City zu einem attraktiveren Ort umgestaltet werden könnte. Sehriban hätte zum Beispiel gern einen unterhaltsameren Kiez mit viel Platz für Treffen mit Freunden. Und die Klamottenläden dürfen natürlich auch nicht fehlen. Ein lebendiger Ort zum Wohlfühlen soll es werden – mit viel Grün und Straßenmusik.

Und was gibt es noch über das Projekt zu erzählen? Die besondere Annäherung der Schüler an ihren Stadtteil über die Welt der Töne und Rhythmen. Sie stellen sich „Forscherfragen“ wie: Hat jede Stadt ihre eigenen Musiktöne? Oder wie zeichnet man Klanglandschaften? Auf der Suche nach Antworten tauchten die jungen Kultur.Forscher! in die Klangwelt ihres Viertels ein. Bei ihrer Ideenentwicklung wurden die drei neunten Klassen von einem Team des Vereins JASWERK (Jugend-Architektur-Stadt) und ihren Lehrerinnen unterstützt. Die kreativen Konzepte für die Straßen Harburgs und den Schulhof– z. B. ein Lied oder Theaterstück über oder aber ein Klangplan von der Stadt – werden in einer Ausstellung Ende Juni zu sehen sein.

Kultur.Forscher! ist ein Programm der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung in Zusammenarbeit mit der PwC-Stiftung.